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Educação

Palestra com Viviane Mosé no Recife reflete sobre educação com autonomia

Evento, realizado no Teatro Boa Vista, discutiu os impactos da transformação digital nas escolas na noite desta terça-feira (24). Filósofa e psicóloga capixaba defendeu que as crianças sejam incentivadas a "aprender a aprender".

Viviane Mosé em palestra no Colégio Salesiano, no RecifeViviane Mosé em palestra no Colégio Salesiano, no Recife - Foto: Ed Machado/Folha de Pernambuco

O avanço acelerado da criação de tecnologias digitais produz mudanças radicais nos hábitos do cotidiano. Agravada por um cenário de crise, essa transformação profunda impacta as escolas, que precisam se reinventar para manter os alunos motivados e fazê-los se sentirem preparados para o mundo tão diverso que os espera.

Os desafios para a educação nos tempos de hoje foram alguns dos assuntos abordados na noite desta terça-feira (24), no seminário "Educando para a excelência, autonomia e evolução". O evento, realizado no Teatro Boa Vista, no Colégio Salesiano, Centro do Recife, teve como palestrante a psicóloga e filósofa Viviane Mosé.

Esta é a primeira viagem que a intelectual faz desde o início da pandemia. "Para mim, descentralizar a cultura brasileira é algo necessário. E o que me encanta nesta cidade é que ela é autônoma, tem vida própria. Recife tem teatro, cinema, museus excelentes, tudo, além das pontezinhas sobre os rios. É agradável estar aqui", declarou ao receber a Folha de Pernambuco antes da palestra.

"Aprender a aprender"
O tema do evento trouxe, segundo Mosé, reflexões que já eram comuns antes da pandemia. "A cena 1 da educação é aprender a aprender. É saber separar as fases news, selecionar conteúdo qualificado. Aprender a aprender desde o processo de transformação tecnológica é essencial porque tudo muda tão rápido que, sem as ferramentas de aprendizagem, você não consegue atingir seu objetivo", ressaltou.

Partindo dessa premissa, para ela, a educação hoje deve priorizar a formação de "pesquisadores". "É produzir pessoas com curiosidade, que saibam elaborar um projeto de pesquisa desde o Ensino Fundamental, no dia a dia. Para tudo, a criança pode pensar por meio de projetos, isso faz com que ela faça um acompanhamento, planejamento das suas ações. Desenvolver-se de modo autônomo é não se submeter à máquina cruel do lucro", refletiu.

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